Pada mata kuliah ini, mahasiswa belajar mengenai hal-hal yang harus diperhatikan dan dilakukan dalam menerapkan keamanan sistem informasi dalam sebuah organisasi. Dibahas juga topik yang terkait seperti manajemen resiko sistem informasi dan evaluasi kontrol sistem informasi (audit informasi).
(In this course, students learn about the factors to consider and the actions required to implement information system security within an organization. Related topics, such as information system risk management and the evaluation of information system controls (information auditing), are also covered.)
Pada mata kuliah ini, mahasiswa belajar mengenai sejarah perumusan dan pengesahan Pancasila; makna dari Pancasila sebagai Dasar Negara, Ideologi Negara, Sistem Filsafat, Sistem Etika, Dasar Nilai Pengembangan Ilmu, Pandangan Hidup Bangsa; perbedaan ideologi Pancasila dengan paham-paham kenegaraan lain; apa yang dimaksud dengan Negara Berketuhanan Yang Maha Esa, Negara Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab, Negara Persatuan Indonesia, Negara Kerakyatan, Negara Kesejahteraan serta implementasinya dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
(In this course, students learn about the history of the formulation and ratification of Pancasila; the significance of Pancasila as the State Foundation, State Ideology, philosophical system, ethical system, foundational value for scientific development, and the nation's outlook on life; the distinctions between Pancasila ideology and other forms of statecraft; and the concepts of a state based on belief in the One and Only God, a state grounded in just and civilized humanity, a unified Indonesian state, a state based on popular sovereignty, and a welfare state, as well as their implementation in the life of society, the nation, and the state.)
Mata kuliah Bahasa Inggris membimbing mahasiswa untuk mampu berkomunikasi secara aktif yang dibutuhkan dalam ranah akademik dan dunia kerja. Komunikasi berbahasa Inggris meliputi kemampuan membaca, menulis, mendengarkan dan berbicara.
(The English course guides students to develop the active communication skills required in both academic and professional settings. English communication encompasses reading, writing, listening, and speaking abilities.)
Mata kuliah Bahasa Indonesia termasuk dalam mata kuliah umum yang didesain agar mahasiswa memiliki keterampilan menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar. Pada mata kuliah ini, mahasiswa belajar mengenai Bahasa Indonesia dalam hubungannya dengan dunia ilmu pengetahuan. Diharapkan akan terwujud sivitas akademik yang mampu memicu dan memacu pengembangan fungsi Bahasa Indonesia sebagai pembawa ilmu pengetahuan di dunia global.
(The Indonesian Language course is a general course designed to equip students with the skills to use the language correctly and effectively. In this course, students explore the Indonesian language in the context of the world of knowledge and science. The aim is to foster an academic community capable of driving and accelerating the development of the Indonesian language's role as a vehicle for knowledge in the global arena.)
Pada mata kuliah ini, mahasiswa belajar mengenai teori sumber dasar dalam ruang lingkup agama Islam yang meliputi studi keislaman, makhluk & khalik, dan mampu menjelaskan akidah yang meliputi tauhid & rukun iman, serta sumber ajaran islam meliputi sumber dari al-Quran, al-Hadis dan Ra’yu.
(In this course, students study the fundamental sources within the scope of Islam—covering Islamic studies and the relationship between the Creator and the created—and learn to explain Islamic creed (including *Tawhid* and the Pillars of Faith) as well as the sources of Islamic teachings: the Quran, Hadith, and *Ra’yu* (rational reasoning).)
Pada mata kuliah ini, mahasiswa belajar mengenai salah satu keterampilan nonteknis di abad 21 yaitu keterampilan belajar. Secara mendalam keterampilan belajar ini akan membahas mengenai Berpikir Kritis, Kreativitas, Kolaborasi, dan Komunikasi.
(In this course, students learn about a key 21st-century non-technical skill: learning skills. This topic covers critical thinking, creativity, collaboration, and communication in depth.)
Pada mata kuliah ini, mahasiswa belajar mengenai organisasi informasi terekam dan peran lembaga informasi dalam siklus transfer informasi, pengawasan dan organisasi metadata. Juga memperkenalkan berbagai sarana temu kembali informasi pada lembaga informasi beserta standar untuk pembuatan metadata seperti standar pengetalogan deskriptif, pengatalogan subjek, format cantuman bibliografi pada perpustakaan.
(In this course, students learn about the organization of recorded information and the role of information institutions within the information transfer cycle, as well as metadata control and organization. The course also introduces various information retrieval tools used by information institutions, along with standards for metadata creation—such as those for descriptive cataloging, subject cataloging, and library bibliographic record formats.)
Pada mata kuliah ini, mahasiswa belajar mengenai pengetahuan dasar dalam bidang teknologi informasi seperti komputer beserta komponennya, software, hardware, sistem operasi, jaringan komputer untuk infrastruktur perpustakaan.
(In this course, students learn the fundamentals of information technology, including computers and their components, software, hardware, operating systems, and computer networks for library infrastructure.)
Pada mata kuliah ini, mahasiswa belajar mengenai ilmu perpustakaan dan informasi serta kearsipan. Dijelaskan juga tentang ilmu informasi dan teknologi informasi, serta berbagai jenis lembaga informasi, terutama perpustakaan arsip dan museum. Pada bagian lain juga menjelaskan tentang filsafat ilmu dan infrastruktur pengetahuan. Secara umum dijelaskan tentang fungsi dan jenis perpustakaan dan lembaga informasi lainnya. Secara umum dijelaskan tentang pendidikan dan organasasi profesi pustakawan, arsip dan ahli informasi. Pada bagian lain juga memberikan kuliah tentang undang-undang perpustakaan, kearsipan dan informasi di Indonesia.
(In this course, students study library and information science as well as archival science. The curriculum covers information science and information technology, along with various types of information institutions—specifically libraries, archives, and museums. It also addresses the philosophy of science and knowledge infrastructure. The course provides an overview of the functions and types of libraries and other information institutions, as well as the education and professional organizations for librarians, archivists, and information specialists. Additionally, it covers legislation regarding libraries, archives, and information in Indonesia.)
Pada mata kuliah ini, mahasiswa belajar mengenai masalah-masalah sosial, khususnya yang terjadi pada masyarakat Indonesia dengan menggunakan pengertian-pengertian (fakta, konsep, teori) yang berasal dari berbagai bidang pengetahuan keahlian dalam lapangan ilmu-ilmu sosial seperti sosiologi, sosiologi informasi, antropologi dan psikologi sosial.
(In this course, students study social issues—particularly those affecting Indonesian society—by employing concepts (facts, theories, and frameworks) drawn from various disciplines within the social sciences, such as sociology, the sociology of information, anthropology, and social psychology.)
